Autor (es)

Maria Roberta de Sousa do Vale

Jessica Paulina da Silva Cavalcante

Rosângela da Silva Barros

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo demonstrar os acontecimentos educacionais do período ditatorial, analisando historicamente as políticas educacionais desse regimento no âmbito educacional. Durante os anos de predomínio desse regime, o campo educacional sofreu várias alterações. O golpe militar iniciou em 1964 perdurando até meados de 1985, tendo duração de 21 anos. A partir de 1964 o sistema educacional foi marcado por medidas práticas que teve a intenção de adequá-lo ao modelo econômico do Brasil. Dentre essas medidas estava a reforma do ensino de 1º e 2 º grau, que resultou na lei 5.692/71. A pesquisa demonstra o caminho percorrido pela educação durante esse período, bem como as mudanças na legislação no que se refere a educação, a legislação que norteava o ensino do país nesse período era a lei n. 4.024/1961 (1° lei de Diretrizes e Bases da educação Nacional LDB) que só foi aprovada após 13 anos de tramitação no congresso. Na década de 1970 o Brasil viu a consolidação da supremacia da escola pública, o estado buscava solucionar os altos índices de analfabetismo e se legitimar com a maioria da sociedade tentando produzir uma aparência de oportunidades iguais a todas as classes, dessa reforma fica definido a instalação dos cursos profissionalizantes para atender a demanda do mercado de trabalho da época. Baseado na Teoria do Capital Humano, a educação só teria sentido se fosse capaz de habilitar e qualificar para o mercado de trabalho. Com base nas informações pode-se verificar que foram tempos de grande efervescência e experimentação educacional, evidenciando o legado educacional da Ditadura Militar e ambiguidade do mesmo. De um modo geral o novo desenho implementado durante o regime militar privilegiou os saberes instrumentais para a vida social e a educação privada. Em sua construção, utilizamos a pesquisa bibliográfica, e autores como ZOTTI (2004), SOUZA (2008), subsidiaram a pesquisa.

Palavras-Chave

Políticas Educacionais

Educação

Ditadura Militar