REPENSANDO A MULHER NA HISTÓRIA DA FILOSOFIA
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11 de outubro de 2019
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Postado Por Pablo Nolasp
DESAFIOS ATUAIS APONTADOS PELOS ALUNOS EM RELAÇÃO AS QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE
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LEIS DA INSTRUÇÃO PÚBLICA NO MARANHÃO IMPÉRIO: questões relacionadas ao ensino feminino (1835 – 1889)
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JUDAÍSMO TRANSATLÂNTICO: o processo inquisitorial de Mariana Pequena (1713)
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QUILOMBOS URBANOS LUDOVICENSES: uma abordagem etnoterminológica e identitária do Bairro da Liberdade, São Luís-MA
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O PAPEL DA ESCOLA NO PROCESSO DE AFIRMAÇÃO DA IDENTIDADE AFRO-BRASILEIRA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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O PAPEL DA ESCOLA NO PROCESSO DE AFIRMAÇÃO DA IDENTIDADE AFRO-BRASILEIRA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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A CONCEPÇÃO SOBRE OS POVOS INDÍGENAS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: analisando diversos olhares
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O PAPEL DA ESCOLA NO PROCESSO DE AFIRMAÇÃO DA IDENTIDADE AFRO-BRASILEIRA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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UMA REFLEXÃO SOBRE A AUTODECLARAÇÃO DA SEXUALIDADE A PARTIR DA VISÃO DE FUTUROS PROFESSORES
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